近日，鉛山縣第四中學(xué)語文教研活動如期舉行。

該校小學(xué)語文組教師林峰執(zhí)教公開課《狐假虎威》。這則經(jīng)典寓言故事出自《戰(zhàn)國策》，林老師以猜謎語的方式引入課堂，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，林老師設(shè)計了集中識字、隨文識字及多種體驗朗讀鞏固識字等環(huán)節(jié)，通過示范寫字來落實低年級語文學(xué)科素養(yǎng)。

在初讀感知環(huán)節(jié)，林老師借助生動活潑的插圖幫助學(xué)生理解故事大意，并通過一系列動詞的朗讀和分析，引導(dǎo)學(xué)生們讀出狐貍的狡猾和老虎的半信半疑。整堂課生動有趣，學(xué)生們興趣盎然。

課后，聽課老師們積極發(fā)表評論，大家各抒己見，提出教師課堂必須“眼里有學(xué)生”，關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)和交流狀態(tài)，讓學(xué)生真正融入課堂，實現(xiàn)各層次學(xué)生的共同進(jìn)步。（周慧倍）